Kooperationsprojekt Absolventenstudien
Studienbedingungen und Berufserfolg
Analyse der Wirkungen hochschulischer Studienangebote und -bedingungen in Deutschland mit Hilfe von Absolventenbefragungen
Die Fachhochschule Erfurt setzt es sich zum Ziel, die Studenten bestmöglich auszubilden und auf das Berufsleben vorzubereiten. Die stetige Anpassung und Weiterentwicklung der Bildungsangebote an die Bedürfnisse von Wirtschaft und Gesellschaft zu sichern, hat somit oberste Priorität.
Um das zu gewährleisten beteiligt sich die Fachhochschule Erfurt an einem Projekt der Universität Kassel. Dies geschieht im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Kooperationsprojektes "Studienbedingung und Berufserfolg" des Internationalen Zentrums für Hochschulforschung (INCHER) und in Zusammenarbeit mit anderen Hochschulen bundesweit.
In diesem Forschungprojekt kooperieren Hochschulen in Deutschland beim Aufbau und der Durchführung entscheidungsnaher Absolventenstudien, die einen Beitrag zur Qualitätsentwicklung der Hochschulausbildung (Studiengangsentwicklung, Qualitätsmanagement, Reakkreditierung) leisten sollen.
INCHER-Kassel berät die Hochschulen bei der Anlage der Studie, der Fragebogenentwicklung und der Auswertung der Ergebnisse. Außerdem übernimmt INCHER-Kassel auf Wunsch der Hochschule die Datenerfassung der Papierfragebogen und die technische Umsetzung der Online-Befragung.
INCHER Kassel erstellt aus den Befragungen der einzelnen Hochschulen ein gemeinsamen Datenfile, das die Grundlage für vergleichende statistische Analysen bildet. Neben den Analysen zum Studien- und Berufsverlauf, geht es insbesondere um die Analyse der Wirkungen von Studienbedingungen und -angeboten für den weiteren Lebensweg und den Berufserfolg.
Zentrale Themen der Befragung
- Studium und Studienverlauf
- Beschäftigungssitation von Hochschulabsolventen
- Übergang in eine erste Beschäftigung
- Beschäftigungssituation in den ersten Jahren nach Studienabschluss
- Qualifikation und Tätigkeit
- Kompetenzen und berufliche Anforderungen
- Berufserfolg
- Zusammenhang von Studium und Beruf
- Berufszufriedenheit
- Wirkungen von Studienangeboten und -bedingungen für Qualifikationsverwendung und Berufserfolg
- Retrospektive Bewertung des Studiums
Es ist beabsichtigt in Zukunft regelmäßig Absolventenstudien als Instrument der Qualitätsentwicklung an der Fachhochschule Erfurt zu implementieren.
Die Fachhochschule Erfurt bedankt sich bereits an dieser Stelle im Namen aller Fakultäten für Ihre Teilnahme an der Absolventenbefragung.