Fachhochschule Erfurt - Fachrichtung Soziale Arbeit

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Grundfragen, Träger, Zielgruppen und Arbeitsfelder Sozialer Arbeit

Modulcode1.2
ModulbezeichnungGrundfragen, Träger, Zielgruppen
und Arbeitsfelder Sozialer Arbeit
ModulverantwortlichProf. Dr. Ronald Lutz
ModulartPflicht
SpracheDeutsch
Empfohlenes Semester1. Semester
Voraussetzung für ModulKeine
LeistungsnachweisPrüfungsleistung
Art der PrüfungKlausur:
50% Grundfragen Sozialer Arbeit
50% Träger, Aufgaben und Institutionen Sozialer Arbeit
PrüfungsvorleistungKeine
Art der BewertungDeutsche Bewertung von 1 bis 5
Anmeldung zur PrüfungNicht notwendig
Workload

240 Stunden

davon:
120 Stunden Präsenz- und Kontaktzeit
120 Stunden Selbststudium und Prüfungsvorbereitung

Credits (ECTS)8


Kompetenzziele, Lern- und Qualifikationsziele
Die Studierenden sollen
  • Arbeitsfeld- und berufsbezogene Grundfragen der Sozialen Arbeit verstehen und deren Relevanz im gesellschaftlichen Kontext reflektieren.
  • Trägerorientierte Grundprinzipien Sozialer Arbeit in ihren Beziehungen erkennen, hinterfragen und den jeweiligen Arbeitsfeldern zuordnen.
  • Berufliche Aufgaben Sozialer Arbeit über die jeweiligen Aufgabenstellungen und Arbeitsfelder erschließen und sie verstehen.
  • Das System Sozialer Hilfen in seinem Organisationsgrad und seiner Differenzierung sowie seiner Heterogenität im Überblick erarbeiten und es kritisch betrachten.
  • Hinsichtlich der Grundfragen und der Aufgaben Sozialer Arbeit sowohl wissenschaftlich als auch beruflich-professionell und gegenstandsbezogen argumentieren und ihre Einschätzungen präsentieren.


Inhalte

Grundfragen Sozialer Arbeit (Pflicht):

  • verbindliche Inhalte
    • Soziale Arbeit als Praxis und als Wissenschaft
    • Normalität und Abweichung; Problemlagen
    • Demographischer Wandel und Soziale Sicherung
    • Erziehung, Sozialisation und Bildung
    • Kultursensibilität und Kulturkonflikt
    • Dienstleistung, Organisation und Finanzierung
    • Menschenbilder
    • Geschlechterperspektive in der Sozialen Arbeit
  • exemplarische Inhalte
    • Arbeitsfelder und Methoden
    • Helfen, Unterstützen, Bewältigen, Aktivieren, Prävention und Intervention, Beratung und Betreuung, Resozialisierung und Rehabilitation
    • Subjekt und Sozialer Raum

Träger, Aufgaben und Institutionen Sozialer Arbeit (Pflicht):

  • verbindliche Inhalte
    • Aufgaben Sozialer Arbeit über die jeweiligen Aufgabenstellungen und Arbeitsfelder erschließen und sie verstehen.
    • Das System Sozialer Hilfen in seinem Organisationsgrad und seiner Differenzierung sowie seiner Heterogenität im Überblick erarbeiten und es kritisch betrachten.
    • Übersicht über die Geschichte und Entwicklung der Wohlfahrtsverbände
    • Öffentliche und Freie Träger
    • Strukturprinzipien, Leistungsdreieck
    • Organisationsformen und -prinzipien
    • Finanzierung

Arbeitsfelder Sozialer Arbeit 1 (Psychosoziale, individuelle und interkulturelle Problemlagen des Subjekts) (Pflicht):

  • verbindliche Inhalte
    • Die Aufgaben Sozialer Arbeit in den jeweiligen Arbeitsfeldern erschließen und sie verstehen.
    • Das System Sozialer Hilfen in seinem Organisationsgrad und seiner Differenzierung sowie seiner Heterogenität im Überblick erarbeiten und reflektiert betrachten.
    • Hinsichtlich der wissenschaftlichen Grundfragen und der Aufgaben Sozialer Arbeit professionell und gegenstandsbezogen argumentieren und ihre Einschätzungen präsentieren.
    • psychosoziale, individuelle und interkulturelle Problemlagen der Subjekte
    • Geschlechterverhältnisse und Geschlechterkonflikte

Arbeitsfelder Sozialer Arbeit 2 (Konflikte der Lebensalter und der Lebenslagen) (Pflicht):

  • verbindliche Inhalte
    • Die Aufgaben Sozialer Arbeit in den jeweiligen Arbeitsfeldern erschließen und sie verstehen.
    • Das System Sozialer Hilfen in seinem Organisationsgrad und seiner Differenzierung sowie seiner Heterogenität im Überblick erarbeiten und es kritisch betrachten.
    • Hinsichtlich der Grundfragen und der Aufgaben Sozialer Arbeit professionell und gegenstandsbezogen argumentieren und ihre Einschätzungen präsentieren.
    • Fragen und Probleme der Lebenslagen und der Lebensalter; Kritische Übergänge
    • besondere Lebenslagen
    • Lebenslagen der Geschlechter


Veranstaltungsunterlagen / Empfohlene Literatur:
Skript

© 2007

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