Fachhochschule Erfurt - Fachrichtung Soziale Arbeit

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Fachhochschule Erfurt - Fachrichtung Soziale Arbeit

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Beratung

Modulcode5.2
ModulbezeichnungBeratung
ModulverantwortlichProf. Dr. Hermann Bullinger
ModulartPflicht
SpracheDeutsch
Empfohlenes Semester5. Semester
Voraussetzung für Modul90 erworbene Credits
LeistungsnachweisPrüfungsleistung
Art der PrüfungKlausuren in der jeweiligen Wahlpflicht über Inhalte des Moduls
PrüfungsvorleistungAktive Teilnahme (Tonbandauswertung)
Art der BewertungDeutsche Bewertung von 1 bis 5
Anmeldung zur PrüfungNicht notwendig
Workload

120 Stunden

davon:
60 Stunden Präsenz- und Kontaktzeit
60 Stunden Selbstlernzeit und Prüfungsvorbereitung

Credits (ECTS)4


Kompetenzziele, Lern- und Qualifikationsziele
Die Studierenden sollen
  • Beratungskonzepte reflektieren und sie vor dem Hintergrund einer professionellen Sozialen Arbeit bewerten.
  • Beratungsprozesse und Beratungssituationen konkret planen und durchführen.
  • bereits erarbeitete Beratungsfertigkeiten weiter entwickeln und vertiefen.
  • planvoll und kontrolliert Beratungsmethoden und -techniken anwenden.
  • Orientierungs- und Handlungswissen über psychotherapeutische Verfahren.


Inhalte

Beratung (Pflicht):

  • verbindliche Inhalte
    • Formen der Verbalisierung emotionaler Erlebnisinhalte
    • Systemische Fragetechniken
    • lösungsorientierte Gestaltung des Beratungsprozesses
    • Beratungsübungen
    • schwierige Beratungssituationen
    • Beratung in Zwangskontexten

Konzepte von Beratung (Wahlpflicht):

  • verbindliche Inhalte
    • theoretische Konzepte von Beratung und/oder Therapie
    • konzeptübergreifende und -spezifische Methoden und Techniken
  • exemplarische Inhalte
    • Online-Beratung
    • spezifische Konzepte sozialprofessioneller Beratung
    • Mediation
    • psychotherapeutische Verfahren (Voraussetzungen, Indikationen, methodische Grundlagen, Unterschiede und Übergänge zur Sozialen Arbeit)
    • Erstgespräche im erweiterten Setting
Veranstaltungsunterlagen / Empfohlene Literatur:
  • jeweils aktualisierte Literatur

© 2007

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