Fachrichtung Verkehrs- und Transportwesen: Modul 4210

Inhalt	Grundlagen Projektmanagement
Kompetenzziele	Die Studierenden erlangen grundlegende Kenntnisse über die theoretischen und methodischen Aspekte des Projektmanagements sowie dessen systematische Herangehensweise. Sie sind in der Lage, die engen Zusammenhänge zwischen planerischen, technischen sowie personellen Aspekten des Projektmanagements zu verstehen.
Lernzeit	90 Stunden Gesamtstudienaufwand, davon 30 Stunden Vorlesung 60 Stunden Selbststudium
Leistungsnachweis	Klausur (50 % der Modulnote)
Lehrinhalt	Grundlegendes zum Projektmanagement Projektbegriff Projektablauf, Projektorganisation und Projektstrukturplanung Ressourcenplanung, Zeitplanung Problemlösungsprozess
Literatur	DAENZER, W. F. & R. HABERFELLNER (1999): Systems Engineering: Methodik und Praxis. Zürich: Verlag Industrielle Organisation. SEIBERT, S. (2004): Technisches Management. Innovationsmanagement, Projektmanagement, Qualitätsmanagement. Stuttgart, Leipzig: B. G. Teubner.

Inhalt	Bewertungs-/Entscheidungsverfahren
Kompetenzziele	Die Studierenden lernen ausgewählte Bewertungs- und Entscheidungsverfahren anhand aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse kennen. Die Studierenden sollen zunehmend ihre Führungs- und Sozialkompetenz entwickeln, um unter gemeinsamer Zielsetzung im Team zu arbeiten.
Lernzeit	90 Stunden Gesamtstudienaufwand, davon 30 Stunden Vorlesung und Seminar 60 Stunden Selbststudium und Hausarbeit
Leistungsnachweis	Hausarbeit (50 % der Modulnote)
Lehrinhalt	Entscheidungssituationen Ablauf von Entscheidungsverfahren Bewertungssituationen Übersicht über Bewertungsverfahren Vorgehensweise bei der Anwendung von Bewertungsverfahren Übungen zu Bewertungs- und Entscheidungsverfahren im Eisenbahnwesen
Literatur	BREIING, A. & R. KNOSALA (1997): Bewerten technischer Systeme. Berlin: Springer-Verlag. EISENFÜHR, F. & M. WEBER (2002): Rationales Entscheiden. Berlin: Springer-Verlag.

Fachhochschule Erfurt - Fachrichtung Verkehrs- und Transportwesen