Portrait
Bildung und Erziehung von Kindern.
Die wesentlichen Prinzipien dieser Studienrichtungen bestehen in einer engen Verzahnung von Theorie und Praxis in Lehre und Forschung; das zeigt sich in einer wissenschaftlichen Grundausbildung, die mit einem interdisziplinären und problemorientierten Zugang verbunden ist, und einem exemplarischen Lernen. Die Inhalte orientieren sich dabei vor allem an der gesellschaftlichen Bedingtheit der Problemstellungen und der erforderlichen Lösungsansätze.
Ab dem Wintersemester 2007 / 08 löst der Bachelor-Studiengang "Soziale Arbeit" den bisherigen Diplom-Studiengang ab. Zudem wird erstmalig in den berufsbegleitenden Bachelor-Studiengang „Bildung und Erziehung von Kindern“ eingeschrieben.
Die Fakultät bedient seit dem Wintersemester 2008/2009 mit ihren Inhalten und Lehrkapazitäten den interdisziplinär angelegten Studiengang Bachelor/Master: Stadt- und Raumplanung, der an der Fakultät Architektur angesiedelt ist.
Bachelor-Studiengang Soziale Arbeit (Social Work)
Der BA-Studiengang führt zu einem ersten berufsqualifizierenden Abschluss. Das Studienziel besteht darin, durch praxisorientierte Lehre eine auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden beruhende, breit angelegte Ausbildung in den Themenfeldern der Sozialen Arbeit zu vermitteln, die zu einer eigenverantwortlichen Berufstätigkeit in entsprechenden Arbeitsfeldern und an deren Schnittstellen befähigt. Um Studierenden nach dem Erwerb des Bachelor die Möglichkeit zur Weiterqualifizierung zu geben, ist ein konsekutiver Master-Studiengang in Vorbereitung.
Die Arbeitsfelder der Sozialarbeit und Sozialpädagogik sind mittlerweile auf das Engste miteinander verknüpft und können nicht mehr isoliert betrachtet werden. Deswegen hat die Fakultät in den Lern- und Schwerpunktbereichen jeweils die Ansätze der Sozialarbeit und der Sozialpädagogik berücksichtigt und problemorientiert zusammengeführt. Um dieser Vereinheitlichung einen Ausdruck zu verleihen, heißt der Studiengang auch „Soziale Arbeit“.
Die beruflichen Möglichkeiten für AbsolventInnen der Fakultät Angewandte Sozialwissenschaften sind vielfältig: Tätigkeitsfelder bieten u.a. die Behörden der Sozial-, Gericht- und Jugendhilfe, die Institutionen des Gesundheitswesens, die freien Wohlfahrtsverbände, die Kirchen, die Jugendverbände und diverse Bildungsinstitutionen.
Berufsbegleitender Bachelor-Studiengang „Bildung und Erziehung von Kindern“ (Early Childhood Education)
Der Studiengang „Bildung und Erziehung von Kindern“ ist ein berufsbegleitendes Vollzeitstudium an der Fakultät Angewandte Sozialwissenschaften der FH Erfurt, Fachrichtung Bildung und Erziehung von Kindern und führt zu einem ersten berufsqualifizierenden Abschluss mit dem Grad eines Bachelor of Arts (B.A.), der zur Bewerbung für Masterprogramme an Fachhochschulen oder Universitäten qualifiziert.
Das Studium kann in Abhängigkeit von den persönlichen beruflichen Anforderungen auch als Teilzeitstudium absolviert werden, d.h. die Regelstudienzeit kann sich im Bedarfsfall über 6 Semester (3 Jahre) hinaus verlängern.
Der berufsbegleitende Studiengang B.A. "Bildung und Erziehung von Kindern" hat als grundlegende Zielstellung, pädagogisches Fachpersonal in Kindertageseinrichtungen und in der Kindertagespflege zu qualifizieren. Studienberechtigt sind nur Personen mit einer staatlich anerkannten Ausbildung im benannten Handlungsfeld und mindestens 2 ½ Jahren Berufserfahrung.
Der berufsbegleitende Studiengang B.A. "Bildung und Erziehung von Kindern" hat insbesondere das Ziel der Qualifizierung für Leitung und Management bzw. für Anleitung bei der Erziehung von Kindern von 0-10 Jahren in Kindertageseinrichtungen und in der Kindertagespflege.
Der berufsbegleitende Studiengang B.A. "Bildung und Erziehung von Kindern" richtet sich aber auch an Interessierte mit staatlich anerkanntem Abschluss in oben genannten Tätigkeitsbereichen, welche einen akademischen Abschluss erlangen wollen.
