Wintersemester 2023/24

• Forschungswerkstatt, MA Beratung und Intervention

Wintersemester 2022/23

• Forschungswerkstatt, MA Beratung und Intervention

• Janowitz, Michael; Zeltwanger, Susanne; Metzler, Pia Katharina; Schmachtel, Stefanie; Steins, Kai Mohit (2025): Dialogische Wissenstransformation und organisationaler Wandel – Reflexionen über Potenzial und Grenzen eines Konzepts. In: Schröder, Christian; Alt, Lea; Engel, Nicolas (eds) Organisation und (Un-)Gerechtigkeit. Organisation und Pädagogik, vol 40. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-48852-9_15
• Lochner, Barbara; Zeltwanger, Susanne (2026): „Die Einzige, die da wirklich nachfragt, ist die Frau Ismael.“ Die Fallvignette als Impuls zur Reflexion der Verknüpfung von herkunftsbezogener Differenz und kindheitspädagogischer Professionalität. In: Garbade, Svenja; Cloos, Peter (Hg.): Diversität, Materialien, Kindheit. Theoretische, empirische und didaktische Perspektiven: Beltz Juventa, S. 83-99.
• Zeltwanger, Susanne; Janowitz, Michael; Lochner, Barbara (2026): Möglichkeitsbedingungen dialogischer Begleitforschung. Reflexionen zur gemeinsamen Rekonstruktionsarbeit von Wissenschaft und Fachpraxis. In: Kämpfe, Karin; Menzel, Britta; Westphal, Manuela (Hg.). Forschen in Macht- und Ungleichheitsverhältnissen. Reflexionen aus Kindheits-, Jugend- und Familienforschung. Beltz Juventa, S. 283-295.
• von Heyden, N., Zeltwanger, S. Rassismus? So was gibt es bei uns nicht!. Sozial Extra 47, 36–40 (2023). https://doi.org/10.1007/s12054-023-00567-7