Professorin Sabine Brunner im Gespräch

Wenn Sie auf Ihren bisherigen Weg schauen, was hat Sie in die Wissenschaft geführt?
Der Gedanke, Professorin zu werden, entstand bereits während meines Studiums durch einen Professor, den ich ganz großartig fand und der mich bis heute begleitet. Nach 25 Jahren Selbstständigkeit als Beraterin und Personalentwicklerin kam eine Professorin zu mir ins Coaching und ebnete mir den Weg zur Promotion.

Was begeistert Sie bis heute an Ihrer Arbeit?
Potenziale zu entfalten und Theorie und Praxis lebendig und anwendbar zu machen.

Wie würden Sie Ihr Forschungsfeld jemandem erklären, der nichts davon weiß?
Ich beschäftige mich mit der Frage, wie eine Arbeitskultur geschaffen werden kann, in der Menschen nicht nur produktiv, sondern auch gesund sind. 

Wie verlief Ihr persönlicher Karriereweg – gab es Phasen des Zweifelns und Scheiterns/besondere Herausforderungen/Erfolge und wie sind Sie damit umgegangen?
Die Verbindung von Beruf und Familie war für mich herausfordernd und erforderte insbesondere in den ersten Jahren zusätzliche Unterstützung aus meinem privaten Umfeld. 

Was ist an wissenschaftlicher Arbeit oft unsichtbar für Außenstehende?
Die eigene ständige Weiterentwicklung, hinterfragen der eigenen Erkenntnisse, Netzwerkarbeit und die kontinuierliche Auseinandersetzung mit neuen Perspektiven. 

Welche Veränderungen (im Bereich der Wissenschaft) wünschen Sie sich für zukünftige Generationen?
Ich wünsche mir, dass Menschen, ob Lehrende, Forscher:innen oder Mentor:innen weiterhin einen zentralen Wert behalten und nicht vollständig durch Algorithmen ersetzt werden. 

Was hätten Sie gern früher über Wissenschaft/die Arbeit an einer Hochschule gewusst und welchen Rat würden Sie Wissenschaftler:innen in frühen Karrierephasen geben?
Wissenschaft ist nichts Einsames, sondern von Beziehungen, Netzwerken und Zusammenarbeit geprägt. Mein Rat: Investiert in Beziehungen, kennt eure Grenzen und fokussiert euch. 

Sind Wissenschaftler:innen an der FHE gut aufgehoben? Was macht die FHE aus Ihrer Sicht zu einem guten Arbeitsplatz?
Die FHE zeichnet sich durch ihre starke Praxisorientierung aus, diese bildet einen zentralen Bestandteil. Dabei stehen die Studierenden im Mittelpunkt, gleichzeitig gibt es genug Raum für den Austausch mit Kolleg:innen.