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Jahresbericht der Fachhochschule Erfurt Seite 1 von 36 Jahresbericht 2018 der Fachhochschule Erfurt für den Zeitraum 01. Januar bis 31. Dezember 2018 gemäß § 9 Thüringer Hochschulgesetz sowie Ziffer 7.1 der Rahmenvereinbarung IV mit dem Thüringer Ministerium für Wirtschaft, Wissenschaft und Digitale

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• Zahlen und Fakten

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2021-11_flyer_thinkpad.indd Th In K Pä d Th ür in ge r In st it ut fü r Ki nd he it sp äd ag og ik de r Fa ch ho ch sc hu le E rf ur t Kontakt Thüringer Institut für Kindheitspädagogik der Fachhochschule Erfurt Fakultät ASW I Fachrichtung Bildung & Erziehung Altonaer Straße 25 99085 Erfurt Webseite:

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• ThInKPaed

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Schön, dass ihr da seid! Willkommen an der FH Erfurt. Alle Infos zum Studienstart gibt's hier. Zum Studienbeginn Studiengangfinder Ich interessiere mich für Bachelor Master In der Fachrichtung Angewandte Informatik Architektur Bauingenieurwesen Bildung und Erziehung von Kindern Forstwirtschaft Garte

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flyer_GET_MA_2020-03_ENTW.indd Bewerbung / Fristen / Studienbeginn Zulassungsvoraussetzung ist ein Bachelorstudium Gebäude- und Energietechnik oder ein vergleichbarer Studiengang mit der Gesamtnote „gut“ oder besser mit mindestens 210 Kreditpunkten. Bei Fehlen der allgemeinen Zugangsvoraus- gung (Mi

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• Master Gebäude- und Energietechnik

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FACTScience: Projektliste (Übersicht der Projekte einer Einrichtung) Einrichtung: Fachhochschule Erfurt Laufende Projekte 2020 (ab 5.000 € ) Projektstatus: bewilligt, 01.01.-31.12.2020 Projekte unter 5.000 €: 1 Projekte; 1.000 € Projekte "wirtschaftliche Tätigkeit" gesamt: 0 Projekte, 0 € , davon: X

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• Forschungsprojekte

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Prof. Dr. Kerstin Wydra Kontakt Gartenbau Landschaftsarchitektur, Gartenbau und Forst Lehrgebiet: Pflanzenproduktion im Klimawandel Plant Production and Climate Change Member of UN Committee on World Food Security (CFS-HLPE) Board of Directors of Solarinput e.V. International Alliance on Solar Energ

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Thüringer Institut für Kindheitspädagogik (ThInKPäd) Das Thüringer Institut für Kindheitspädagogik (ThInKPäd) zielt darauf ab, kindheitspädagogische Professionalität in Thüringen zu fördern und an ihrer Weiterentwicklung mitzuwirken. Dabei verfolgen wir einen integrierten, dialogischen Ansatz der Qu

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Kompetenzzentrum Building Information Modeling (BIM) ...

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Promotionsförderrichtlinie

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• Wissenschaftlicher Nachwuchs

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LERU Policy Group

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