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Katharina Key Kontakt PACKS Lehrkraft für besondere Aufgaben Teamleiterin PACKS | Grundlagenzentrum Lehre in den Schlüsselkompetenzbereichen angewandte Kommunikation und wissenschaftliches Arbeiten & Schreiben, individuelles Lern- und Schreibcoaching, sowie Beratung studentischer Gruppen Altonaer St

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Modulcode BB6300 Modulbezeichnung Bauorganisation mit Beleg und Baurecht/Bauvertragsrecht Studiengang Bachelor Bauingenieurwesen (BB), Bachelor Bauingenieurwesen DUAL (BBD) Fakultät Bauingenieurwesen und Konservierung/Restaurierung Modulverantwortlich Prof. Dr.-Ing. Joachim Ruß Modulart Pflichtmodul

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• Russ, Joachim

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18. - 19.10.2023

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flyer-tuerme-2022.indd Türme für Erfurt 2022 XI. Thüringer SchülerwettbewerbXI. Thüringer Schülerwettbewerb Türme für Erfurt EIN LA DUNG Anmeldung zum Schülerwettberwerb „Türme für Erfurt 2022“ XI. Thüringer Schülerwettbewerb Türme für Erfurt Nachdem der Wettbewerb durch die Pandemie letztes Jahr au

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• XI. Thüringer Schülerwettbewerb „Türme für Erfurt 2022“

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flyer-tuerme-2022.indd Türme für Erfurt 2022 XI. Thüringer SchülerwettbewerbXI. Thüringer Schülerwettbewerb Türme für Erfurt EIN LA DUNG Anmeldung zum Schülerwettberwerb „Türme für Erfurt 2022“ XI. Thüringer Schülerwettbewerb Türme für Erfurt Nachdem der Wettbewerb durch die Pandemie letztes Jahr au

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• Der tragfähigste Turm wird wieder gesucht!

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JAHRESBERICHT 2020 Jahresbericht 2020 der Fachhochschule Erfurt FACHHOCHSCHULE ERFURT JAHRESBERICHT 2020 DIE FH ERFURT 2020 GUT ZU WISSEN1 2 16 BACHELORSTUDIENGÄNGE 34 STUDIENGÄNGE 17 MASTERSTUDIENGÄNGE 1 WEITERBILDENDER MASTERSTUDIENGANG 4.052 STUDIERENDE INSGESAMT 3.945 STUDIERENDE IM BA- ODER MA-

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• Zahlen und Fakten

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Studiengang Stadt- und Raumplanung – 6. Semester Bachelor SR BA6 Wochenübersicht Sommersemester 2025 Stand: 14. April 2025 Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Hinweise: Vorlesungsbeginn: 07.04.25 I Prüfungszeitraum: 26.05. – 28.05.25 | Exkursionen: 19.05. – 23.05.2025 | Anmeldung BA Thesis b

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• Informationen für Studierende

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Die Moodle Hilfeseiten der FHE richten sich in aller erster Linie an Lehrende und den Umgang mit Moodle und dessen Tools.

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