Ihre Seitensuche ergab 422 Treffer

Auf dieser Seite finden Sie Informationen zu den Beauftragten der Fachhochschule Erfurt.

Relevanz: 12% Typ: Seite

Hier erfahren Sie mehr über das Berufsfeld, die Studieninhalte und -voraussetzungen sowie die Bewerbung um einen Studienplatz.

Relevanz: 12% Typ: Seite

Die Forschungs- und Praxisstelle Mediation und Soziale Kompetenz der Fachhochschule Erfurt berät, um der Eskalation von Konflikten vorzubeugen

Relevanz: 12% Typ: Seite

Prof. Dr. rer. pol. Sven Gehrke Kontakt Wirtschaftswissenschaften Wirtschaft-Logistik-Verkehr Professor für Wirtschaftsinformatik Altonaer Straße 25 0361 6700 6109 sven.gehrke@fh-erfurt.de Sprechzeiten / Öffnungszeiten Dienstags 13:00 Uhr bis 14:00 Uhr nach vorheriger Anmeldung Lehre Vita Forschung

Relevanz: 12% Typ: Seite

Studieren mit Familie Wer neben dem Studium Care-Aufgaben übernimmt, sieht sich oftmals vor komplexe Herausforderungen gestellt: Vorlesungen, Seminaren und Prüfungen müssen mit der Kinderbetreuung oder der Pflege von Angehörigen unter einen Hut gebracht werden. Umso wichtiger ist es, gut informiert

Relevanz: 12% Typ: Seite

flyer-tuerme-2024.indd Gymnasium, abiturführende Gesamtschule oder Berufskolleg Name Adresse verantwortliche Lehrerin/verantwortlicher Lehrer Name Teammitglied 1 Name Teammitglied 2 Name Teammitglied 3 Name Teammitglied 4 Name Teammitglied 5 Name Teammitglied 6 Name Ort, Datum Brücken für Erfurt XII

Verlinkt bei:

• Herausragende Nachwuchs-Brückenbauer:innen gesucht!

Relevanz: 12% Typ: Datei Dateityp: PDF

Bachelor Nachhaltige Gebäude- und Energiesysteme Der Bachelorstudiengang Nachhaltige Gebäude- und Energiesysteme führt nach sieben Fachsemestern zu einem ersten berufsqualifizierenden Abschluss - Bachelor of Engineering (B.Eng.). Die Unterrichtssprache ist deutsch. Studiengangsleitung Professor Dr.-

Relevanz: 12% Typ: Seite

Fakultätsrat Der Fakultätsrat berät und entscheidet in den Angelegenheiten, die für die Fakultät von grundsätzlicher Bedeutung sind. Der Fakultätsrat hat neun Mitglieder mit Stimmrecht, von denen paritätisch je drei Mitglieder aus jeder Statusgruppe der Hochschulmitglieder (Hochschullehrer*innen, Mi

Relevanz: 12% Typ: Seite