Ihre Seitensuche ergab 595 Treffer

Jahresbericht der Fachhochschule Erfurt Seite 1 von 36 Jahresbericht 2018 der Fachhochschule Erfurt für den Zeitraum 01. Januar bis 31. Dezember 2018 gemäß § 9 Thüringer Hochschulgesetz sowie Ziffer 7.1 der Rahmenvereinbarung IV mit dem Thüringer Ministerium für Wirtschaft, Wissenschaft und Digitale

Verlinkt bei:

• Zahlen und Fakten

Relevanz: 10% Typ: Datei Dateityp: PDF

Richtlinie für die Innenrevision der Fachhochschule Erfurt (RL-IR) i=l-1: FACHHOCHSCHULE ERFURT UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES Die Innenrevision (IR) hat die Aufgabe, durch Prüfung und Beratung die Prozesse der Fachhoch­ schule Erfurt (FHE) zu verbessern . Sie hilft Risiken zu mindern und unterstütz

Verlinkt bei:

• Innenrevision

Relevanz: 10% Typ: Datei Dateityp: PDF

Grundordnung FHE einschl. Änderung

Verlinkt bei:

• Kommission Forschung und Transfer

Relevanz: 10% Typ: Datei Dateityp: PDF

Grundordnung FHE Grundordnung der Fachhochschule Erfurt Lesefassung Grundordnung der Fachhochschule Erfurt vom 13.03.2019, verkündet im Thüringer Staatsanzeiger Nr. 14/2019, S. 664, in der Fassung der Änderung vom 27.10.2022, verkündet im Thüringer Staatsanzeiger Nr. 50/2022, S. 1505 Version Datum B

Verlinkt bei:

• Rechte als Professor:in
• Ethikkommission

Relevanz: 10% Typ: Datei Dateityp: PDF

Sie wollen die digitale Welt mitgestalten und weiterentwickeln?

Relevanz: 10% Typ: Seite

Personenbeförderungsrecht, Mobilitätsrecht

Verlinkt bei:

• Heinitz, Florian

Relevanz: 10% Typ: Datei Dateityp: PDF

Jahresbericht der FH Erfurt 2016 Seite 1 von 15 Jahresbericht 2016 der Fachhochschule Erfurt für den Zeitraum 01. Januar bis 31. Dezember 2016 gemäß § 9 Thüringer Hochschulgesetz sowie Ziffer 7.1 der Rahmenvereinbarung IV mit dem Thüringer Ministerium für Wirtschaft, Wissenschaft und Digitale Gesell

Verlinkt bei:

• Zahlen und Fakten

Relevanz: 10% Typ: Datei Dateityp: PDF

Teaser-Text at Seite bearbeiten

Relevanz: 10% Typ: Seite

Wege zur nachhaltigen Verankerung von Präventionsketten in Kommunen II III Inhaltsverzeichnis Zu diesem „Speyerer Arbeitsheft“ Constanze Janda .............................................................................................................................................................

Verlinkt bei:

• Fischer, Jörg

Relevanz: 10% Typ: Datei Dateityp: PDF

FAQs zur Anerkennung Stand: 12.04.2023 15:51 1. Wie sollen Kompetenzen hinsichtlich eines wesentlichen Unterschieds bewertet werden? ................................................................................................................................................ 2 2. Was bedeutet „Qua

Verlinkt bei:

• Zentrales Prüfungsamt

Relevanz: 10% Typ: Datei Dateityp: PDF