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    Publikationen_ASW

    Publikationsmeldungen_gesamt.xlsx Publikationsmeldungen ab dem 01.01.2021 Autor:in Thorsten Möller Autor:in Ulrike Igel Autor:in Ulrike Igel Autor:in Ulrike Igel Autor:in Ulrike Igel Autor:in Ulrike Igel Autor:in Ulrike Igel Autor:in Ulrike Igel Jepsen, D., Luck, T., Bernard, M., Moor, I., Watzke, S

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    1. Fachhochschule Erfurt
    2. Personenverzeichnis

    Prof. Dr. Jörg Fischer - Professor für Bildungs- und Erziehungskonzepte

    Prof. Dr. Jörg Fischer Kontakt Bildung und Erziehung von Kindern, Soziale Arbeit Angewandte Sozialwissenschaften Professor für Bildungs- und Erziehungskonzepte Leiter des Instituts für kommunale Planung und Entwicklung (IKPE) - An-Institut der FH Erfurt - Leiter des Masterstudiengangs "International

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    Satzung_gute_wisschenschaftliche_Praxis

    0050AA44B7D9240229124206 Seite 1 von 15 Satzung zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis und zum Umgang mit Verdachtsfällen wissenschaftlichen Fehl- verhaltens Gemäß § 3 Abs. 1Satz 3 Thüringer Hochschulgesetz vom 10. Mai 2018 (GVBl. S. 149), zuletzt geän- dert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 7

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    Satzung Gute wissenschaftliche Praxis

    Satzung zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis

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    Willkommensbroschüre

    W ill ko m m en sb ro sc hü re W el co m e to F H Er fu rt In te rn at io na l S tu de nt s Willkommen an der Fachhochschule Erfurt Inhalt Vor der Anreise nach Erfurt 5 Unterkunft 11 Ansprechpartner:innen 13 Wichtiges nach der Ankunft in Erfurt 15 Vor der Abreise aus Erfurt 23 1. Gültiger Reisepass/

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    Deutscher Bundestag Drucksache 20/12900 --- Bericht über die Lage junger Menschen und die Bestrebungen und Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe – 17. Kinder- und Jugendbericht – und Stellungnahme der Bundesregierung

    Deutscher Bundestag Drucksache 20/12900 --- Bericht über die Lage junger Menschen und die Bestrebungen und Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe – 17. Kinder- und Jugendbericht – und Stellungnahme der Bundesregierung 17. Kinder- und Jugendbericht Bericht über die Lage junger Menschen und die Bestre

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