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JAHRESBERICHT 2020 Jahresbericht 2020 der Fachhochschule Erfurt FACHHOCHSCHULE ERFURT JAHRESBERICHT 2020 DIE FH ERFURT 2020 GUT ZU WISSEN1 2 16 BACHELORSTUDIENGÄNGE 34 STUDIENGÄNGE 17 MASTERSTUDIENGÄNGE 1 WEITERBILDENDER MASTERSTUDIENGANG 4.052 STUDIERENDE INSGESAMT 3.945 STUDIERENDE IM BA- ODER MA-

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• Zahlen und Fakten

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Veröffentlichung von Satzungen und Ordnungen der Fachhochschule Erfurt

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LeWel unterstützt bei Visualisierung und Virtualisierung Ihrer Lehrinhalte Die Virtualisierung und Visualisierung von Lehrinhalten sind wesentliche Aspekte der modernen Hochschullehre. Dank neuer und sich stetig weiterentwickelnder digitaler Tools ist es für Lehrende mittlerweile möglich, selbststän

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Evaluationsergebnisse im Rahmen des Forchungsprojekts XR-Partizipationsräume zur erweiterten sozialen Teilhabe in urbanen Transformationsprozessen

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• Fachtagung XR_Part
• ISP-Schriftenreihe

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ZWEIJAHRESBERICHT 2022 / 2023 Institut Verkehr und Raum der Fachhochschule Erfurt Berichtszeitraum: 1. Januar 2022 bis 31. Dezember 2023 Berichte des Instituts Verkehr und Raum Juli 2024 Institut Verkehr und Raum Zweijahresbericht 2022 / 2023 Fachhochschule Erfurt INHALT 1 Vorwort 1 2 Aktuelle Entwi

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• Porträt

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XR_B2M XR Bildungs- & Beteiligungs-Metaverse XR-Technologien zur Ergänzung der analogen Lehre durch einen virtuellen Lehr- und Lernraum (Bildungs-Metaverse) für kommunikative Planungsprozesse der Stadt- und Raumplanung Das Projekt XR_B2M ergänzt mit XR-Technologien die analoge Lehre durch einen virt

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Einrichtung: Fachhochschule Erfurt Laufende Projekte 2018 (ab 5.000 € ) Projektstatus: bewilligt, 01.01.-31.12.2018 Projekte unter 5.000 €: 3 Projekte; 4.300 € Projekte "wirtschaftliche Tätigkeit" gesamt: 0 Projekte, 0 € , davon: 0 Projekte, Kategorie 5.000 - 9.999 € 0 Projekte, Kategorie 10.000 - 9

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• Forschungsprojekte

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JAHRESBERICHT 2022 Jahresbericht 2022 der Fachhochschule Erfurt FACHHOCHSCHULE ERFURT JAHRESBERICHT 2022 DIE FH ERFURT 2022 AUF EINEN BLICK1 2 18 BACHELORSTUDIENGÄNGE 35 STUDIENGÄNGE 16 MASTERSTUDIENGÄNGE 1 WEITERBILDENDER MASTERSTUDIENGANG 4.036 STUDIERENDE INSGESAMT 3.929 STUDIERENDE IM BA- ODER M

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• Zahlen und Fakten

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CAD/FEM Hörsaal Das CAD/FEM-Labor wird ausschließlich im Rahmen der Grundlagenausbildung in den Bereichen Informatik, CAD und FEM der Studierenden im Fachbereich Bauingenieurwesen genutzt. Die Studierenden erlangen hier in seminaristischer Form Grundlagenkenntnisse in der Nutzung der EDV-Technik, de

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