Ihre Seitensuche ergab 1200 Treffer

Prof. Dr. Steffen Avemarg Kontakt Angewandte Informatik Gebäudetechnik und Informatik Professor für Praktische Informatik/Mobile Computing Dekan der Fakultät Gebäudetechnik und Informatik Altonaer Straße | 4.2.20 +49 361 6700-5511 steffen.avemarg@fh-erfurt.de Lehre Abschlussarbeiten Lehrveranstaltun

Relevanz: 8% Typ: Seite

Prof. Dr. Cordula Boden Kontakt Verkehrs- und Transportwesen Wirtschaft-Logistik-Verkehr Professorin für Neue Medien und Kommunikationssysteme komissarische Studiengangsleiterin der Bachelorstudiengänge Wirtschaftsingenieur:in Nachhaltige Mobilität und Logistik (B.Eng.) / Verkehr, Transport, Logisti

Relevanz: 8% Typ: Seite

Rechtliche Grundlagen – Vergaberecht/Sektorenverordnung Dieses Seminar ist ein Modul aus unserem Studienkursangebot Digitalisierung im Eisenbahnwesen und kann unabhängig vom Studienkurs als einzelne Veranstaltung gebucht werden. Mehr Infos zu Weiterbildungen: Zur Seite des Zentrums für Weiterbildung

Relevanz: 8% Typ: Seite

Technologien zur Sicherung von Fahrwegen (LST II) Dieses Seminar ist ein Modul aus unserem Studienkursangebot Digitalisierung im Eisenbahnwesen und kann unabhängig vom Studienkurs als einzelne Veranstaltung gebucht werden. Mehr Infos zu Weiterbildungen: Zur Seite des Zentrums für Weiterbildung Zur L

Relevanz: 8% Typ: Seite

Newsletter Forschung und Transfer Dezember 2023

Verlinkt bei:

• Aktuelles

Relevanz: 8% Typ: Datei Dateityp: PDF

Studium Bachelor Wirtschaftsingenieur:in Nachhaltige Mobilität und Logistik (B.Eng.) an der FH Erfurt

Relevanz: 8% Typ: Seite

Fördernews März 2024

Verlinkt bei:

• Aktuelles

Relevanz: 8% Typ: Datei Dateityp: PDF

Sozialpsychiatrie Ziel dieser berufsbegleitenden Weiterbildung ist es, Mitarbeiter*innen aus verschiedenen Einrichtungen, Diensten und Angeboten für Menschen mit psychischen Störungen ihre beruflichen Kompetenzen und Handlungsmöglichkeiten weiterzuentwickeln. Mehr Infos zu Weiterbildungen: Zur Seite

Relevanz: 8% Typ: Seite

Fördernews_Februar_2025

Verlinkt bei:

• Aktuelles

Relevanz: 8% Typ: Datei Dateityp: PDF