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1 Prof. Dr. Sabine Brunner Personalmanagement Stand: 22.04.2024 Leitfaden zur Erstellung von wissenschaftlichen Abschlussarbeiten (Bachelor / Master) Vorbemerkung: Dieser Leitfaden soll Sie bei der Anfertigung einer wissenschaftlichen Abschlussarbeit unterstützen. Zugleich bitte ich sie diese Hinwei

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• Brunner, Sabine

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Seite 1 von 4 Nextcloud Talk Besprechungen mit Ton, Bild, Bildschirm- und Dateiübertragung Videoeinführung (englisch): https://www.youtube.com/watch?v=dDUid67CeRQ 1. Im Browser Nextcloud aufrufen und mit dem Hochschulaccount einloggen https://cloud.fh-erfurt.de 2. Im oberen linken Menü „Talk“ starte

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• Video- und Webkonferenzen

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Jahresbericht Stand: 09.03.2023 Jahresbericht 2022 des Hochschulrats der FH Erfurt Seite 2 1 Bericht Der amtierende Hochschulrat (HSR) der Fachhochschule Erfurt (FHE) wurde auf Grund des neuen Thüringer Hochschulgesetzes (ThürHG) zum 01.10.2019 neu besetzt. Seine Mitglieder sind mit einer Amtszeit v

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• Hochschulrat

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AKTUELLE FOR- SCHUNGSPROJEKTE Die folgenden drittmittelgeförder- ten Forschungsprojekte erhielten zuletzt eine Bewilligung: Prof.in Seeger: Architekturfilmtage / Förder- summe: 3.000 € Prof. Findeisen: T.E.A.M.–Innovationsgut- schein TAB / Fördersumme: 49.980 € Prof. Roskamm: Fachlicher Nachwuchs en

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• Aktuelles

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Die Hochschulbibliothek unterstützt Angehörige der FH Erfurt beim Open Access Publizieren. Dies gelingt durch die Beteiligung an Transformationsverträgen mit Springer Nature, Wiley, Elsevier, Taylor und Francis und ACM Open. Die Digitalen Bibliothek Thüringen (DBT) als Repositorium ermöglicht verlag

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FAQs zur Anerkennung Stand: 12.04.2023 15:51 1. Wie sollen Kompetenzen hinsichtlich eines wesentlichen Unterschieds bewertet werden? ................................................................................................................................................ 2 2. Was bedeutet „Qua

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• Zentrales Prüfungsamt

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Shibboleth, der zentrale Anmeldedienst: mit einer einzigen Anmeldung ortsunabhängigen Zugriff auf Dienste oder lizenzierte Inhalte erhalten

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Herausforderungen gesellschaftlicher Integration gemeinsam verstehen und bearbeiten

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