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Modulcode BB5800 Modulbezeichnung Planspiel Baubetrieb PLANEN Studiengang Bachelor Bauingenieurwesen (BB), Bachelor Bauingenieurwesen DUAL (BBD) Studienmodell Vertiefung Plus in der Vertiefung Digitales Planen und Bauen (DPB) Fakultät Bauingenieurwesen und Konservierung/Restaurierung Modulverantwort

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• Russ, Joachim

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Modulcode BB1500 Modulbezeichnung Baukonstruktion I und Bauordnungsrecht I Studiengang Bachelor Bauingenieurwesen (BB) Fakultät Bauingenieurwesen und Konservierung/Restaurierung Modulverantwortlich Prof. Dr.-Ing. Michael Schick Modulart Pflichtmodul Angebotshäufigkeit 1 x jährlich im WiSe Regelbeleg

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• Stangenberger, Christian

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Microsoft Word - Antrag auf Anerkennung von Studien- und Pr¸fungsleistungen_2020.doc 1 Antrag auf Anerkennung von Studien- und Prüfungsleistungen Zentrum für studentische und akademische Angelegenheiten Altonaer Straße 25, 99085 Erfurt E-Mail: pruefungsamt@fh-erfurt.de 1. Persönliche Daten Name, Vor

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• Zentrales Prüfungsamt

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Mein Praktikum in einer Friedensfrauenorganisation in Kolumbien Mein Name ist Tina Heinig und ich absolvierte im 7. Semester meines Soziale Arbeit Studiums ein freiwilliges zusätzliches Praktikum in Kolumbien. Dort arbeitete ich für die Organisation: Fundación Mujeres en Paz Colombia. Diese Organisa

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• Outgoing-Studierende

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Nachwuchsförderung Die Förderung von Frauen in allen wissenschaftlichen Qualifizierungsphasen und die frühzeitige Einbindung in Karrierenetzwerke ist eine der zentralen Aufgaben der Gleichstellungsarbeit. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf den sogenannten MINT-Fachrichtungen - an der FH Erfu

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Studienverlauf Sem 3. Semester (Winter) CP Modul ECTS / SWS Wichtung Modul ECTS / SWS Wichtung Modul ECTS/ SWS Wichtung Modul ECTS / SWS Wichtung 1 1010 2010 3010 4010 2 Nachhaltige Nachhaltiges Wertschöpfungs- Forschungs- und Masterarbeit 3 Unternehmensführung 5,0% ketten- und 5,0% Praxismodul 4 PZ

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• Master Nachhaltiger Pflanzenbau in Forschung und Praxis

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Das Projekt „Thüringen Lehrt und Lernt Nachhaltig“ will Nachhaltigkeitsaspekte fest in den ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen verankern.

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