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MODULKATALOG DES BACHELORSTUDIENGANGS LANDSCHAFTSARCHITEKTUR (BLA) an der Fachhochschule Erfurt/University of Applied Sciences Studieren auf dem „Grünen Campus“ in der attraktiven Landes- hauptstadt Erfurt Stand 04/2022 Modulkatalog des BA-Studiengangs Landschaftsarchitektur an der FH Erfurt – SB202

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MODULKATALOG DES BACHELORSTUDIENGANGS LANDSCHAFTSARCHITEKTUR (BLA) an der Fachhochschule Erfurt/University of Applied Sciences Studieren auf dem „Grünen Campus“ in der attraktiven Landes- hauptstadt Erfurt Stand 04/2021 Modulkatalog des BA-Studiengangs Landschaftsarchitektur an der FH Erfurt – SB 20

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Lernen Sie den Studiengang kennen

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Master Bauingenieurwesen Studienrichtung Umwelt-Geo-Verkehr Der 3-semestrige Masterstudiengang baut konsekutiv auf dem 7-semestrigen Bachelorstudiengang Bauingenieurwesen auf und führt zu einem zweiten berufsqualifizierenden Abschluss. Die Studienrichtung „Umwelt-Geo-Verkehr“ spezialisiert die Studi

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Prof.in Dr.-Ing. Doris Gstach Kontakt Stadt- und Raumplanung Architektur und Stadtplanung Forschungskollektiv Peripherie und Zentrum Professur für Freiraum- und Landschaftsplanung Schlüterstraße 1 | Raum 402 +49 361 6700-4445 +49 361 6700-435 doris.gstach@fh-erfurt.de Schwerpunkte in Forschung und P

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Leitfaden zur Unterscheidung von paritätisch und mit Hochschullehrer*innenmehrheit zu entscheidenden Angelegenheiten Seite 1 von 4 Justiziariat, Stand 09.08.2023 HINWEISE FÜR DIE GREMIENARBEIT Grundlagen - Thüringer Hochschulgesetz - Grundordnung der FHE - Gemeinsame Geschäftsordnung der Gremien der

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FH Erfurt in den Medien: Was über uns berichtet wird Ob in Zeitungen, Online-Magazinen, Radio oder TV – die Fachhochschule Erfurt ist regelmäßig Thema in der Berichterstattung. Hier finden Sie eine Auswahl aktueller Medienberichte über unsere Hochschule, innovative Forschungsprojekte, engagierte Stu

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Fördernews_März_2025

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Basiskompetenzen für ein erfolgreiches Studium und einen guten Start ins Berufsleben.

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Das Zentrum für Qualität (ZfQ) ist die Service- und Dienstleistungseinheit für alle Fragen rund um die Qualität von Studium und Lehre.

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