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Prof. Dr. Florian Heinitz Kontakt Verkehrs- und Transportwesen Wirtschaft-Logistik-Verkehr Professor für Transportwirtschaft Altonaer Straße | Raum 3.2.34 +49 361 6700-6671 heinitz@fh-erfurt.de Sprechzeiten / Öffnungszeiten Forschungssemester (bei Bedarf nach Voranmeldung per E-Mail) Lehre Vita Fors

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Der Senat ist das höchste Selbstverwaltungsgremium der Fachhochschule Erfurt

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JAHRESBERICHT 2022 Jahresbericht 2022 der Fachhochschule Erfurt FACHHOCHSCHULE ERFURT JAHRESBERICHT 2022 DIE FH ERFURT 2022 AUF EINEN BLICK1 2 18 BACHELORSTUDIENGÄNGE 35 STUDIENGÄNGE 16 MASTERSTUDIENGÄNGE 1 WEITERBILDENDER MASTERSTUDIENGANG 4.036 STUDIERENDE INSGESAMT 3.929 STUDIERENDE IM BA- ODER M

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• Zahlen und Fakten

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Einrichtung: Fachhochschule Erfurt Laufende Projekte 2018 (ab 5.000 € ) Projektstatus: bewilligt, 01.01.-31.12.2018 Projekte unter 5.000 €: 3 Projekte; 4.300 € Projekte "wirtschaftliche Tätigkeit" gesamt: 0 Projekte, 0 € , davon: 0 Projekte, Kategorie 5.000 - 9.999 € 0 Projekte, Kategorie 10.000 - 9

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• Forschungsprojekte

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Deutscher Bundestag Drucksache 20/12900 --- Bericht über die Lage junger Menschen und die Bestrebungen und Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe – 17. Kinder- und Jugendbericht – und Stellungnahme der Bundesregierung 17. Kinder- und Jugendbericht Bericht über die Lage junger Menschen und die Bestre

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• Fischer, Jörg

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FH Erfurt in den Medien: Was über uns berichtet wird Ob in Zeitungen, Online-Magazinen, Radio oder TV – die Fachhochschule Erfurt ist regelmäßig Thema in der Berichterstattung. Hier finden Sie eine Auswahl aktueller Medienberichte über unsere Hochschule, innovative Forschungsprojekte, engagierte Stu

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Masterstudiengang Stadt- und Raumplanung_Positionen Der viersemestrige Masterstudiengang Stadt- und Raumplanung_Positionen baut konsekutiv auf dem Bachelorstudiengang Stadt- und Raumplanung_Fundamente auf und führt zu einem zweiten berufsqualifizierenden Abschluss, der darüber hinaus zur Mitgliedsch

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Architekturtheorie.fhe I Architekturtheorie an der Architekturfakultät der FHE legt – im Unterschied zu der tradierten Besetzung des Begriffs durch die kunstgeschichtlichen und geisteswissenschaftlichen Disziplinen – den Schwerpunkt der Betrachtung auf die theoretischen Grundlagen des Faches selbst,

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