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Studieren mit Familie Wer neben dem Studium Care-Aufgaben übernimmt, sieht sich oftmals vor komplexe Herausforderungen gestellt: Vorlesungen, Seminaren und Prüfungen müssen mit der Kinderbetreuung oder der Pflege von Angehörigen unter einen Hut gebracht werden. Umso wichtiger ist es, gut informiert

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Bürger:innen in Stadtplanungsprozessen mit Hilfe von XR-Technologien beteiligen und Teilhabe erweitern

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Armut; Kinderarmut; Armutsprävention; kommunale Armutsprävention; Praxis; Expertise; ServiKiD

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• Fischer, Jörg

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JAHRESBERICHT 2021 Jahresbericht 2021 der Fachhochschule Erfurt FACHHOCHSCHULE ERFURT JAHRESBERICHT 2021 DIE FH ERFURT 2021 GUT ZU WISSEN1 2 18 BACHELORSTUDIENGÄNGE 36 STUDIENGÄNGE 17 MASTERSTUDIENGÄNGE 1 WEITERBILDENDER MASTERSTUDIENGANG 4.218 STUDIERENDE INSGESAMT 4.056 STUDIERENDE IM BA- ODER MA-

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• Zahlen und Fakten

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Download unter https://ivr.fh-erfurt.de/veroeffentlichungen 1 Veröffentlichungen des Instituts Verkehr und Raum Jahr Band Titel 2025 33 Spillner, A., Müller, J., Staub, M., Lehmann, M., Kühnel, C., Adler, U.: Regulierungs- und Normungsroadmap für Oberleitungs-Lkw-Systeme. Empfehlungen zur Anpassung

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• Veröffentlichungen

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Prof. Dr. Viola Muster ©Barbara Dietl © Barbara Dietl Kontakt Bildung und Erziehung von Kindern, Soziale Arbeit Angewandte Sozialwissenschaften Professorin für Sozialwissenschaft der Nachhaltigkeit im nationalen und internationalen Kontext Altonaer Straße | 3.2.06 +49 361 6700-3242 viola.muster@fh-e

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Forschungsstelle für gartenbauliche Kulturpflanzen (FGK)

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10 AFZ-DerWald 12/2018 www.forstpraxis.de Ackeraufforstung Bodenmelioration Wirkung der Bodenmelioration bei Acker-Erstaufforstungen Bodenmelioration bei Ackererstaufforstungen – sind deren Auswirkungen nach 20 Jahren noch sichtbar? Eine Antwort geben Untersuchungen im Rahmen einer Bachelorarbeit im

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• Landgraf, Dirk

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JAHRESBERICHT 2022 Jahresbericht 2022 der Fachhochschule Erfurt FACHHOCHSCHULE ERFURT JAHRESBERICHT 2022 DIE FH ERFURT 2022 AUF EINEN BLICK1 2 18 BACHELORSTUDIENGÄNGE 35 STUDIENGÄNGE 16 MASTERSTUDIENGÄNGE 1 WEITERBILDENDER MASTERSTUDIENGANG 4.036 STUDIERENDE INSGESAMT 3.929 STUDIERENDE IM BA- ODER M

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