Ihre Seitensuche ergab 2457 Treffer

Basiskompetenzen für ein erfolgreiches Studium und einen guten Start ins Berufsleben.

Relevanz: 8% Typ: Seite

Erfahren Sie hier mehr zu den Aufgabengebieten und Kontaktmöglichkeiten des Dezernates Finanzen und Beschaffung

Relevanz: 8% Typ: Seite

Institutsleitung und Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen Professor Dr.-Ing. Sven Steinbach Professur Energetische Bewertung Institutsdirektor IBQS +49 361 6700-3425 sven.steinbach@fh-erfurt.de Altonaer Straße | 12.2.17 Zum Kontakt Dipl.-Ing. (FH) Mark Oswald Dozent Lehrkraft für besondere Aufgaben +

Relevanz: 8% Typ: Seite

Unsere Hochschulbibliothek Als Hochschulbibliothek der Fachhochschule Erfurt unterstützen wir Sie bei Ihrem Studium und Ihrer Arbeit an der FHE. Wir bieten Ihnen den Zugang zu einer Vielzahl von gedruckten und elektronischen Medien. Als öffentlich zugänglich wissenschaftliche Bibliothek stellen wir

Relevanz: 8% Typ: Seite

Lernen an Fallbeispielen, Exkursionen, Praxissemester, Karriere Messe, Stellenbörsen, Internationalität, breites Studienangebot mit Vertiefungen

Relevanz: 8% Typ: Seite

Unterstützung bei Diskriminierung, Belästigung und Gewalt Sie haben an der FH Erfurt Diskriminierung, Belästigung oder Gewalt erfahren? Wir möchten Sie darin bestärken, diskriminierendes Verhalten nicht hinzunehmen. Die FH Erfurt bekennt sich in ihrem Leitbild zu Chancengerechtigkeit, gleichberechti

Relevanz: 8% Typ: Seite

Die Webseite der Fachrichtung Stadt- und Raumplanung in der Fakultät Architektur und Stadtplanung

Relevanz: 8% Typ: Seite

Studienkommissionen Die Studienkommissionen dienen der Vernetzung zwischen der Fakultät, dem Dekanat und dem Fakultätsrat und sind ein Beratungsgremium. Die Aufgaben der Studienkommission sind insbesondere: Entwurf der Studien- und Prüfungsordnung für den Fakultätsrat, Vorlage der Anforderungen für

Relevanz: 8% Typ: Seite

Naturwissenschaften verstehen und begreifen.

Relevanz: 8% Typ: Seite

Die Fachhochschule Erfurt steht für Diversität und Chancengleichheit und legt Wert auf einen diskriminierungsfreien Umgang am Arbeits- und Studienplatz. Deshalb fördert sie das vertrauensvolle und respektvolle Zusammenwirken ihrer Mitglieder und Angehörigen auf allen Funktionsebenen in Studium, Lehr

Relevanz: 8% Typ: Seite