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Reports for Horticultural Practice Harrass T , Gundermann M , Tränkner C (2024) Identifizierung von zwei Remontanzmechanismen bei Hydrangea macrophylla. Hortigate Versuchsberichte Zierpflanzenbau Harrass T , Gundermann M , Tränkner C (2024) Blüteninitiation an Apikal- und Lateralmeristemen bei Hydra

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Short Bio Dr Claudia Hille studied sociology at the University of Leipzig and the Collegium Civitas in Warsaw/Poland. Since December 2013, she has been working as a research assistant at the Transport and Spatial Planning Institute and has been involved in various research projects in the field of s

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Anlage 2 Praxisordnung (PraO-BAJSA) Praxisordnung (PraO-BAJSA) für den berufsbegleitenden Bachelorstudiengang „Jüdische Soziale Arbeit“ an der Fakultät Angewandte Sozialwissenschaften, Fachhochschule Erfurt § 1 Allgemeines (1) Die Praxisordnung ist Bestandteil der studiengangspezifischen Bestimmunge

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• Bachelor Jewish Social Work

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Profilbogen für Mentorinnen und Mentoren aus der Praxis Wir freuen uns sehr über Ihr Interesse, Teil des Mentoring-Programms zu werden. Um sicherzustellen, dass wir die bestmögliche Mentoring-Partnerschaft gestalten, möchten wir Sie bitten, den folgenden Profilbogen sorgfältig auszufüllen. Ihre Info

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• Mentoring

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Personalentwicklung und Gewinnung

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• University Council

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Modulcode Modulbezeichnung Zuordnung 6653 Stand: 01.02.2015 Straßenwesen III BA Studiengang Allgemeines Bauingenieurwesen Fakultät Bauingenieurwesen und Konservierung/Restaurierung Modulverantwortlich Prof. Dr.-Ing. Steffen Riedl Modulart P (Pflichtmodul) Angebotshäufigkeit jährlich Regelbelegung /

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• Riedl, Steffen

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Thüringer Institut für Kindheitspädagogik (ThInKPäd) Das Thüringer Institut für Kindheitspädagogik (ThInKPäd) zielt darauf ab, kindheitspädagogische Professionalität in Thüringen zu fördern und an ihrer Weiterentwicklung mitzuwirken. Dabei verfolgen wir einen integrierten, dialogischen Ansatz der Qu

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Kultivierung von Stecklingen und Ermittlung des Wurzelwachstums; In vitro Kultur von Pflanzen; analytische Biochemie (Zuckeranalytik) METHODEN Im Projekt „Kultursteuerung“ unterstützen die Praktikant*innen Experimente an der FGK zur metabolischen und hormonellen Regulation der Adventivwurzelbildung

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• School project platform

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Hinweise und Ausführungsbestimmungen zur Anfertigung der Master-Thesis in den Studiengängen M.Eng. Materialfluss und Logistik sowie M.Sc. Verkehr und Transport an der FHE ab Prüfungsordnungen 2019

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• Master Material Flow and Logistics

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Phänotypische Analysen von Blütenfarben und Pflanzenhabitus und Nukleinsäure-Isolierung (DNA, RNA). METHODEN Im Projekt „Epigenetik“ bringen Praktikant*innen Zierpflanzen (idealerweise Petunien) der gleichen Sorte mit, die an sonnig, warmen bzw. schattig, kühlen Standorten blühen. Diese werden phäno

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• School project platform

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