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Thüringer Institut für Kindheitspädagogik (ThInKPäd) Das Thüringer Institut für Kindheitspädagogik (ThInKPäd) zielt darauf ab, kindheitspädagogische Professionalität in Thüringen zu fördern und an ihrer Weiterentwicklung mitzuwirken. Dabei verfolgen wir einen integrierten, dialogischen Ansatz der Qu

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2021-11_flyer_thinkpad.indd Th In K Pä d Th ür in ge r In st it ut fü r Ki nd he it sp äd ag og ik de r Fa ch ho ch sc hu le E rf ur t Kontakt Thüringer Institut für Kindheitspädagogik der Fachhochschule Erfurt Fakultät ASW I Fachrichtung Bildung & Erziehung Altonaer Straße 25 99085 Erfurt Webseite:

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• ThInKPaed

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Antrag auf Förderung von Open-Access-Publikation Name (Antragsteller:in)* E-Mail-Adresse* Fakultät/Einrichtung ORCID iD Publikationsart Titel der Publikation Titel des E-Journals bzw. E-Books Angaben zum Stand der Veröffentlichung Höhe der Publikationsgebühr (netto) Bemerkung Datum/Unterschrift Antr

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• Research | Publishing

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Checkliste Veranstaltungen Stand: 15.04.2025 FHE Glossar Deutsch-Englisch Deutsch Englisch A Abgabe submission Abgabetermin submission deadline Abitur / allgemeine Hochschulreife / Hochschulzugangsberechtigung university entrance qualifications (generische Übersetzung, die man auch für Fachhochschul

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• Translations into English

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Checkliste Veranstaltungen Stand: 15.04.2025 FHE Glossar Deutsch-Englisch Deutsch Englisch A Abgabe submission Abgabetermin submission deadline Abitur / allgemeine Hochschulreife / Hochschulzugangsberechtigung university entrance qualifications (generische Übersetzung, die man auch für Fachhochschul

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• Translations into English

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Inhaltsverzeichnis Berichte des Instituts Verkehr und Raum Zum Einfügen des Bildes auf diese Textbox klicken (Achtung, Text- box wird NICHT aktiv) Einfügen Grafik Grafik in die gewünschten Dimensio- nen ziehen Band 21 (2015) ISSN1868-8586 Claudia Hille Matthias Gather Wolfgang Rid E rg ä n z e n d e

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• Hille, Claudia

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DigiLe Development, testing and evaluation of media-supported modules with e-learning methods About the project Digitisation as part of an overall societal transformation influences formal and informal educational processes. Increasingly flexible and individualised demands on contemporary learning a

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Inhaltsverzeichnis Band 22 (2016) ISSN1868-8586 Berichte des Instituts Verkehr und Raum Zum Einfügen des Bildes auf diese Textbox klicken (Achtung, Text- box wird NICHT aktiv) Einfügen Grafik Grafik in die gewünschten Dimensio- nen ziehen Claudia Hille Matthias Gather C ha nc en u nd P ot en zi al e

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• Hille, Claudia

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Vita Veröffentlichungen Lehrgebiete Projekte Vita Back to the home page Berufungsgebiete: Konservierung und Restaurierung von Architektur- und Raumfassung, Kunstgeschichte, Denkmalpflege. Funktionen: Professor der Fakultät Bauingenieurwesen und Konservierung/Restaurierung. Bibliotheksbeauftragter de

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Application for university transfer in a Master’s program Please tick as appropriate: for Winter Semester ________ for Summer Semester ________ Zentrum für studentische und akademische Angelegenheiten Centre for Student and Academic Affairs Altonaer Straße 25, 99085 Erfurt Tel.: 0361 6700-111 Fax: 0

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• University Transfer

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