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The project actively promotes the implementation of initiatives designed to encourage internationalization

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Leitfaden zur Unterscheidung von paritätisch und mit Hochschullehrer*innenmehrheit zu entscheidenden Angelegenheiten Seite 1 von 4 Justiziariat, Stand 09.08.2023 HINWEISE FÜR DIE GREMIENARBEIT Grundlagen - Thüringer Hochschulgesetz - Grundordnung der FHE - Gemeinsame Geschäftsordnung der Gremien der

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• Committees

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St ud ie re nd en in fo rm at io n Pr ak tik um im A us la nd In te rn at io na l O ffi ce Auf der Suche nach dem richtigen Praktikumsplatz Im Praktikumsbüro Ihrer Fachrichtung, bei ehemaligen Praktikant:innen oder bei Hochschulprofessor:innen mit Auslandserfahrungen können Sie Adressen erfragen. Zu

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• Outgoing Students

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Antrag auf Reservierung von Räumen an der FHE Veranstalter und ggf. Mitveranstalter: Anschrift: Verantwortliche/r der Veranstaltung: Telefonnummer / E-Mail-Adresse: Unterzeichner d. Nutzungsvereinbarg.: Thema der Veranstaltung: Ggfs. nähere inhaltliche Erläuterungen: Zielgruppe/n der Veranstaltung:

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• Estates and Facilities

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St ud ie re nd en in fo rm at io n Au sla nd s- BA fö G In te rn at io na l O ffi ce Voraussetzungen Sie können eine BAföG-Förderung für einen fachorientierten Studien- oder Pflichtpraktikumsaufenthalt im Ausland er- halten, wenn Sie: a) Ihren ständigen Wohnsitz in Deutschland haben, b) alle Vorauss

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• Outgoing Students

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Find out more about the profession, the degree program, entry requirements and how to apply

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ISP-research projects and doctorates Over the years, the ISP Institute has conducted numerous research projects in cooperation with partners from science and practice at the interface of housing and urban development as well as on questions of stakeholder participation (civil society, state institut

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Software for students Many software companies offer licences with special conditions for students. Please refer to the manufacturers' websites for more information. Some FH Erfurt licence agreements allow students to use the software privately on their own end-user devices. Note for first-semester s

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